модуль 6

Дослідивши різні можливості використання сервісів Інтернету, зокрема деяких сервісів Веб 2.0. я навчилася додавати зображення та посилання у вікі-середовищі, спілкуватися через Інтернет із світом, створила мережевий опитувальник. Внесла корективи у план вивчення теми. Під час педради обговорили такі питання: " Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу?Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету?"